Digital Storytelling (Genk)

Uit Informatiegeletterd

[bewerken] Algemeen

De bibliotheek van Genk reageerde positief op de vraag van Bibnet om samen met hen en Kif Kif het concept 'Digital Storytelling' uit te testen in een bibliotheekcontext.

De bibliotheek zag meteen raakvlakken met andere projecten rond erfgoed en migratie, en wilde op die manier ook aansluiting vinden met de grote groep (hang)jongeren die sinds de opening van de nieuwe bibliotheek de weg naar de bib hadden gevonden.

Genk koos er bewust voor om niet via het secundair onderwijs te werken, maar om de jongeren op een andere manier proberen te bereiken. In eerste instantie werd gekeken naar de organisatie GIGOS, maar die bleken niet meteen geïnteresseerd. De bibliotheek zoekt nu naar andere manieren om de jongeren te motiveren aan dit project deel te nemen.

Er werd initieel gedacht aan een traject van een zaterdag en twee op elkaar volgende dagen in de tweede week van de paasvakantie:

• Workshop 1 - 11 april 2011: concept Digital Storytelling, verhaal leren schrijven, ...
• Workshop 2 - 21 april 2011: de bibliotheek als (digitale) bron
• Workshop 3 - 22 april 2011: technische sessie, verhaal omzetten in 'digital story'

Tussen de workshops heen hebben de jongeren de tijd om te praten met hun (groot)ouders en (foto)materiaal te verzamelen.

Deze workshop werd spijtig genoeg geannuleerd wegens te weinig inschrijvingen. De bibliotheekmedewerkers hadden nochtans de vele (hang)jongeren in de bib persoonlijk aangesproken, maar deze bleken drie dagen in de bib tijdens de paasvakantie, vlak na enkele weken examens, niet te zien zitten.

Er werd besloten om het project uit te stellen tot de zomervakantie, en te beperken tot twee dagen. Er wordt ook verder overlegd met andere mogelijke partners, zoals de Jeugddienst, Stampmedia en GIGOS, om de jongeren beter te bereiken.

Door omstandigheden werd tijdens de zomermaanden besloten om voor het pilootproject toch via een school te werken, net zoals in Maaseik. In een latere fase zou dan het initiële idee om zelf de jongeren te bereiken opnieuw opgestart worden.

Er werden afspraken gemaakt met het Lucernacollege te Genk. De zesdejaars konden vrijwillig deelnemen aan het project. Tijdens de lessen werden de leerlingen gebriefd over het project, en werd er gewerkt aan hun scenario. Begin november vond er een les in de klas plaats, waaraan een 10-tal leerlingen deelnamen. Tijdens deze twee uren werden enkele bestaande filmpjes bekeken en becommentarieerd, werden de scenario's van de leerlingen in groep besproken en werd er dieper ingegaan om enkele mediawijsheidsaspecten die tijdens het project van belang zijn.

Op 1 december 2011 verzamelden de leerlingen dan in de Genkse bibliotheek voor een workshop 'Digital Storytelling', begeleid door Kif Kif. Tijdens deze dag legden ze de laatste hand aan hun scenario, namen ze hun verhaal op, scanden ze oude foto's in, en verwerkten al deze materialen tot hun digitale verhaal.

De digitale verhalen van de leerlingen zullen een tijdje tentoongesteld worden in de bibliotheek.