Digitale kloof
Uit Informatiegeletterd
[bewerken] Algemeen
Onder de term 'digitale kloof' verstaat men het verschil tussen die personen in de samenleving die optimaal gebruik kunnen maken van de multimedia, en zij die dat niet kunnen., of m.a.w. tussen de digitaal geletterden en de digitale analfabeten.
Multimedia omvat het gebruik van onder meer computer, softwaretoepassingen zoals Word, Excell, Powerpoint, ..., maar ook een GSM, digitale televisie, internet, games en web 2.0 toepassingen zoals Facebook.
In de Engelstalige wereld spreekt men van digital divide.
Er wordt een onderscheid gemaakt tussen twee vormen van digitale kloof:
- De digitale kloof van de eerste graad: de ontoegankelijkheid van internet en digitale media voor een deel van de bevolking
- De digitale kloof van de tweede graad: een onvoldoende kennis om deze digitale tools te gebruiken en op die manier digitaal geletterd te zijn
"Volgens recente cijfers heeft 40% van de Belgische bevolking geen breedbandverbinding thuis. Van de 60% met verbinding zijn er velen die niet veel verder gaan dan e-mail gebruiken."
(Jan Braeckman, De openbare bibliotheek in tijden van Google, Ons Erfdeel 2009/4, 20-31)
De laatste jaren spreekt men liever van e-inclusie dan van digitale kloof. Deze laatste term wordt immers te vaak geïnterpreteerd als de tweedeling tussen wie wel en geen toegang heeft, terwijl het probleem meer en meer van deze eerste graad naar de tweede graad, het effectief gebruik ervan, verschuift. Bovendien gaat het steeds minder om een zwart-wit-tegenstelling, maar om een continuum tussen helemaal niet (kunnen) gebruiken en heel erg bedreven zijn. De meeste gebruikers bevinden zich echter ergens daartussen.
