Informatievaardigheden
Uit Informatiegeletterd
"Zelfs op universitair niveau nemen studenten het gezegde “informatie is één muisklik verwijderd” letterlijk en zoeken ze nauwelijks verder dan de toptien die Google presenteert. Veel mensen ontberen de vaardigheid en het kritische vermogen om zichzelf vooruit te helpen met wat digitaal ter beschikking is."
(Jan Braeckman, De openbare bibliotheek in tijden van Google, Ons Erfdeel 2009/4, 20-31)
[bewerken] Algemeen
Het begrip informatievaardigheden is verwant aan de term information literacy uit de Verenigde Staten en het Engelse information skills. Een internationaal geaccepteerd uitgangspunt is de omschrijving van de American Library Association (ALA) uit 1989, ruim voor de grootschalige introductie van internet: "Het komt er op neer dat informatievaardige mensen hebben geleerd hoe ze moeten leren. Ze weten dat, omdat ze weten hoe kennis geordend is, hoe ze informatie kunnen vinden en hoe ze informatie zo kunnen gebruiken, dat anderen van hen kunnen leren. Deze mensen zijn klaar voor een leven lang leren, omdat ze altijd de informatie kunnen vinden die nodig is voor elke taak of keuze die zich voordoet."
(American Library Association, Presidential committee on information Literacy, American Library Association,. (1989): ACRL, Washington D.C.)
